Butuh Informasi?
0254-220158Email Kami
pendidikanbahasainggriss1@binabangsa.ac.id
Butuh Informasi?
0254-220158Email Kami
pendidikanbahasainggriss1@binabangsa.ac.id
Universitas Bina Bangsa Held Technical Guidance on Outcome-Based Education Curriculum
Universitas Bina Bangsa organized a Technical Guidance Workshop on Outcome-Based Education (OBE) Curriculum on February 2–3, 2026, as part of its commitment to improving curriculum quality and learning outcomes in higher education.
The event aimed to provide participants with comprehensive insights into designing, implementing, and evaluating curriculum frameworks that align with OBE principles - a learner-centered approach that emphasizes clearly defined learning outcomes, graduate competencies, and continuous assessment. Through interactive workshops, case studies, and collaborative discussions, the program empowered educators to enhance teaching methodologies and curriculum structures to meet national and international accreditation standards.
The workshop
featured facilitators from several universities in Indonesia, including Prof.
Prihandoko, S.Kom., MIT., Ph.D (Universitas Gunadarma), Dr. Hanny Hikmayanti
Handayani, S.Kom., M.Kom (Universitas Buana Perjuangan Karawang), Dr. Sri
Agustina Rumapea, S.Kom., M.T (Universitas Methodist Indonesia), Hartiati,
S.Si., M.Si., M.Kom (Universitas Sebelas Maret), Dr. Sukmawati Anggraeni Putri,
M.Kom (Universitas Nusa Mandiri), and Dr. Ir. Andrianingsih, S.Kom., MMSI
(Universitas Nasional).
The event was also attended by university leaders, including Prof. Dr. Ir. H. Furtasan Ali Yusuf, S.E., S.Kom., M.M., Chairman of the Foundation Board, and Prof. Dr. H. Bambang Dwi Suseno, M.M., Rector of Universitas Bina Bangsa who emphasizes the strategic vision of higher education institutions to produce graduates who are not only academically competent but also ready to work and socially responsible.
Key topics covered during the technical guidance included: 1) Alignment of program educational objectives with stakeholder needs, 2) Formulation of program and course learning outcomes, 3) Development of outcome-based assessment rubrics and tools, 4) Integration of OBE into semester learning plans, 5) Strategies for continuous quality improvement (CQI) in curriculum development.
The event concluded with a commitment from participants to apply the knowledge gained in their respective faculties, ensuring that University of Bina Bangsa's academic programs remain relevant, competitive, and responsive to the evolving demands of the global workforce.
Universitas Bina Bangsa menyelenggarakan Workshop Bimbingan Teknis tentang Kurikulum Berbasis Hasil Pembelajaran (OBE) pada tanggal 2–3 Februari 2026, sebagai bagian dari komitmennya untuk meningkatkan kualitas kurikulum dan hasil pembelajaran di perguruan tinggi.
Acara ini bertujuan untuk memberikan peserta wawasan komprehensif tentang merancang, menerapkan, dan mengevaluasi kerangka kurikulum yang selaras dengan prinsip-prinsip OBE—pendekatan berpusat pada peserta didik yang menekankan hasil belajar yang jelas, kompetensi lulusan, dan penilaian berkelanjutan. Melalui lokakarya interaktif, studi kasus, dan diskusi kolaboratif, program ini memberdayakan pendidik untuk meningkatkan metode pengajaran dan struktur kurikulum guna memenuhi standar akreditasi nasional dan internasional.
Workshop ini menampilkan fasilitator dari beberapa universitas di Indonesia, termasuk Prof. Prihandoko, S.Kom., MIT., Ph.D (Universitas Gunadarma), Dr. Hanny Hikmayanti Handayani, S.Kom., M.Kom (Universitas Buana Perjuangan Karawang), Dr. Sri Agustina Rumapea, S.Kom., M.T (Universitas Methodist Indonesia), Hartiati, S.Si., M.Si., M.Kom (Universitas Sebelas Maret), Dr. Sukmawati Anggraeni Putri, M.Kom (Universitas Nusa Mandiri), dan Dr. Ir. Andrianingsih, S.Kom., MMSI (Universitas Nasional).
Kegiatan tersebut juga dihadiri oleh para pemimpin perguruan tinggi, termasuk Prof. Dr. Ir. H. Furtasan Ali Yusuf, S.E., S.Kom., M.M., Ketua Dewan Pengurus Yayasan, dan Prof. Dr. H. Bambang Dwi Suseno, M.M., Rektor Universitas Bina Bangsa yang menekankan visi strategis perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademis tetapi juga siap kerja dan bertanggung jawab secara sosial.
Topik utama yang dibahas selama bimbingan teknis meliputi: 1) Penyelarasan tujuan pendidikan program dengan kebutuhan pemangku kepentingan, 2) Penyusunan hasil belajar program dan mata kuliah, 3) Pengembangan rubrik dan alat penilaian berbasis hasil belajar, 4) Integrasi OBE ke dalam rencana pembelajaran semester, 5) Strategi untuk peningkatan kualitas berkelanjutan (CQI) dalam pengembangan kurikulum.
Acara tersebut ditutup dengan komitmen peserta untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh di fakultas masing-masing, memastikan bahwa program akademik Universitas Bina Bangsa tetap relevan, kompetitif, dan responsif terhadap tuntutan tenaga kerja global yang terus berkembang.
